一顆種子種下，等待時間，蕩漾出藝術的波紋。8月5日，2024藝術倉庫·烏鎮(zhèn)“層疊的年輪”糧倉藝術展在烏鎮(zhèn)開幕。展覽展出了來自中國美院51位青年創(chuàng)作者的65件作品，呈現(xiàn)來他們對社會議題、個體身份、生命自然的思考。

初涼挽夏意，新秋煥美好。金秋九月，在展覽的合作基礎之上，主辦方“文化烏鎮(zhèn)”和中國美術學院雕塑與公共藝術學院還將開展一系列公共美育活動，從美學理論課堂到親手實踐，激發(fā)大眾藝術創(chuàng)造力與審美感知。

時間：9月7日—8日   14:00—16:00

地點：烏鎮(zhèn)·糧倉六號館

人數(shù)：40人

授課老師：周可

2018年畢業(yè)于中國美術學院雕塑與公共藝術學院公共空間藝術系景觀裝置藝術系，2022年開始攻讀研究生，現(xiàn)中國美術學院公共空間藝術系景觀裝置工作室研究生三年級在讀。

2024年再次深度參與阿那亞戲劇藝術節(jié)-候鳥300，并創(chuàng)作作品《異星來客-秩序》；2023年，作品《仰望》參加烏鎮(zhèn)戲劇節(jié)-古鎮(zhèn)嘉年華水上裝置巡演；2023年參與阿那亞戲劇藝術節(jié)-候鳥300，創(chuàng)作作品《九人獨白-噤聲》，獲2023年第二十一屆亞洲設計學年獎金獎；2019年，作品《閨》參加廣西欽州城市家具設計藝術展；2018年，在中國美術學院畢業(yè)創(chuàng)作展覽“寄言2028”創(chuàng)作作品《閨》；2018年 作品《女因》參加由大屋頂文化藝術中心與黑貓劇團共同策劃發(fā)起的展覽“先鋒癥候群”；2017年，浙江省臺州市仙居永安溪公共藝術作品《對話》在地創(chuàng)作；2017年，作品《蕭瑟》參與中國美術學院“藝趣藝換”流動藝術展。

授課老師：郭明童

2022年畢業(yè)于中國美術學院公共空間藝術系場所空間工作室，同年免試攻讀碩士研究生，現(xiàn)中國美術學院公共空間藝術系景觀裝置工作室研究生三年級在讀?，F(xiàn)擔任中國美術學院雕塑與公共藝術學院研究生會辦公室負責人。

作品入選2024年阿那亞戲劇節(jié)、2023年阿那亞戲劇節(jié)、2023第十屆烏鎮(zhèn)戲劇節(jié)。

曾榮獲第五屆全國藝術院校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“金獎”、浙江省高校暑期社會實踐風采大賽“冠軍”、第九屆浙江省國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“銀獎”、第八屆浙江省國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“銀獎”、第六屆立邦“為愛上色”中國大學生農(nóng)村支教獎“全國銀獎”、第二屆ICAD國際當代青年美術設計大賽“銀獎”、香港青年設計獎（YDA）暨香港青年美術設計大賽“二等獎”、浙江省省政府獎學金等。

課程介紹：

石膏作為一種古老而獨特的藝術材料，自古以來便在人類文化和藝術創(chuàng)作中占據(jù)著舉足輕重的地位。它的可塑性強、易于雕刻和塑形之特性，使得石膏成為了雕塑家們表達創(chuàng)意和情感的優(yōu)選媒介。從古代文明的建筑裝飾到現(xiàn)代藝術家的實驗作品，石膏見證了無數(shù)藝術流派的誕生與消亡，承載了豐富的歷史文化信息。

本課程通過鼓勵學生積極思考和親身實踐，開拓學生的創(chuàng)作思維，不僅帶領學生建立起對雕塑的基本認識，以及提供了理解尋常物的新視角，更是拓寬了學生的創(chuàng)造性思維，讓學生在實踐中體會當代雕塑藝術的無窮魅力。

雕塑是一種造型藝術，其基本手法中的“雕”與“塑”是兩個恰好相反的過程?！暗瘛笔亲鰷p法，通過剔除材料中的某些部分來實現(xiàn)造型；“塑”是做加法，通過把材料疊加在一起來完成作品。有人說，每塊材料都可以成為藝術品，只要減掉它多余的部分；也有人說，每塊材料都可以成為藝術品，只要給它加上合適的部分。雕塑是這樣，做人做事也是這樣。

本期“層疊的年輪”糧倉藝術展公教活動社會美育課堂，邀請到中國美術學院雕塑與公共藝術學院的兩位藝術家，他們從理論到實踐對雕塑藝術進行公開授課，學員不僅可以了解雕塑的基礎知識，更能將自己的生活體驗與雕塑藝術相結合，制作出自我精神文化的衍生品，激發(fā)并探索自己的認知、審美和創(chuàng)造能力。期待你的參與！